Den här veckan ger sig Anna och Lena in i skolmiljön för att ställa PDV-skåpet där det ska stå. Är PDV-utbildning vettigt och vad syftar den till? Kan skolattacker förebyggas? Vilka förkunskaper och tips från coachen kan rädda liv om skiten ändå träffar fläkten? Kan man prata med sina barn om svåra ämnen eller blir de djupt traumatiserade av att veta att världen inte alltid är strössel och enhörningar? Det blir också avlivning av myter, Q and A och på slutet argumenterar Anna för att provrörs(s)labb, schott